Troska o właściwą jakość kształcenia i wychowania wymaga, żeby w
pierwszym rzędzie nadać należytą rangę formacji nauczycieli. Dlatego
stajemy wobec konieczności reformy w systemie kształcenia, dokształcania
i doskonalenia nauczycieli – jako podstawy zmiany edukacyjnej. Trzeba
więc stale zdobywać wiedzę o reformowaniu edukacji i podejmować próby
rozwijania wyobraźni osób odpowiedzialnych za kształt proponowanych
zmian i efekty ich realizacji.Z przedmowy prof. dr hab. Wandy Woronowicz
Książka ta, dedykowana przez Profesora Kazimierza Denka polskim
nauczycielom wszelkich poziomów ustawicznej edukacji, niesie ogromne
treści o charakterze uniwersalnym. Formalnie zbiór przemyśleń i dociekań
z ostatniego dziesięciolecia konferencyjnej oraz publicystycznej
działalności pełnego pasji uczonego zawiera praktycznie zwarty,
nowoczesny wykład oraz głęboką refleksję o polskim nauczycielu
współczesnym. Z jednej strony lapidarny, rzeczowy przegląd zasadniczych
problemów, które łączy wspólny temat, z drugiej, w szerokim kontekście,
przypomnienie oraz niezmiernie trafna krytyka powszechnych braków
mających związek z poruszanymi kwestiami. Bezcenne zaś to, że Autor z
głęboką znajomością rzeczy proponuje oraz uzasadnia sposoby właściwego
rozwiązywania niedostatków naszej dzisiejszej oświaty tak, by dorównała
europejskiej, korzystając z gwarantujących wolność poczynań mechanizmów
demokracji, zachodzących głębokich procesów integracyjnych, a nade
wszystko poprzez wcielanie w życie humanistycznych wartości, zwłaszcza
moralnych, budujących właściwe, refleksyjne postawy człowieka w
niesłychanie szybko zmieniającej się rzeczywistości.