Дошкільна та початкова педагогіка
Poznań
Poznań - з першого погляду
Основні моменти напрямку
магістр
Навчання завершується написанням дипломної роботи (магістерської) та складанням дипломного іспиту
практичний профіль
Випускники цього напряму отримують ґрунтовну підготовку до роботи за фахом
форма навчання
Навчання за спеціальністю «PPiW» проводиться в обох формах: очна (денна) та заочна (неочна)
10 семестрів
Навчання за спеціальністю «PPiW» триває десять семестрів (п’ять років)
Poznań - інформатор
Вивчіть напрямок Дошкільна та початкова педагогіка
Навчання призначене для осіб із середньою освітою, а також для тих, хто має вищу освіту першого або другого рівня за іншим напрямом і бажає в майбутньому працювати у сфері дошкільної та ранньошкільної освіти. Метою навчання є здобуття педагогічної підготовки та необхідних кваліфікацій для роботи вчителем, тобто здійснення освітніх та виховних заходів у сфері роботи з дітьми дошкільного та ранньошкільного віку, а також у яслах. Випускник може працевлаштуватися в закладах освіти (початкових школах — 1–3 класи, дитячих садках) та доглядових закладах (яслах/клубах для малюків).
Інформація про програму
Навчальна програма
Програма включає:
- п’ять років навчання (десять семестрів)
- 300 годин практики (у дитячих садках, початкових школах: 1–3 класи, яслах)
Інформація про програму
Зміст навчання
Навчальна програма охоплює зміст, що забезпечує підготовку:
- психолого-педагогічні
- підготовка змісту
- дидактична підготовка. У рамках психологічно-педагогічної підготовки студент отримає знання:
- що становить основу педагогічної діяльності (тут, наприклад, будуть представлені такі дисципліни, як: загальна філософія, соціологія, вступ до педагогіки, загальна дидактика, педагогіка опіки та виховання, а також освітня політика);
- пов’язану зі специфікою дошкільного та ранньошкільного середовища (заняття стосуватимуться, зокрема, теоретичних основ дошкільної та ранньошкільної педагогіки, інтеграції в освіті дитини);
- яка дозволяє зрозуміти психологічні передумови розвитку та поведінки людини (психологія розвитку людини, педагогічна психологія чи психологія мотиваційних процесів).
Фахове підготовка до роботи вчителя дозволить закріпити знання з предметів, зміст яких вивчається в дошкільному вихованні та початковій освіті (польська мова, математика, музика, образотворче мистецтво, природознавство та інші). Дидактична (у тому числі методична) підготовка — охоплює набуття компетентностей для ефективного викладання обраних навчальних матеріалів та виховання (наприклад, методика математичної, польської та природознавчої освіти тощо) та їх інтеграції.
Серед результатів навчання, досягнутих під час навчання за цією спеціальністю, є також набуття знань і навичок у сфері сприяння розвитку дитини та роботи з дітьми, які мають особливі освітні потреби.
Особливу роль під час навчання відіграють професійні стажування. Їхнє проходження дає змогу набути досвіду, відпрацювати отримані навички під керівництвом досвідчених викладачів та педагогів, а також познайомитися з майбутнім робочим середовищем.
